Vaak spreek ik mensen die dressuurrijden heel erg moeilijk vinden...
Dat is het ook, totdat iemand het eenvoudig aan je uitlegt.Soms lukt het daarna opeens en soms ook niet meteen,maar het kan enorm helpen om zo de dressuur een stuk sneller onder de knie te krijgen.
Toen ik 11 jaar was, ben ik voor het eerst gaan trainen bij Jo Willems. Jo vond mij absoluut geen talent, maar het koppige dat ik bezat, daar kon hij wel wat mee. Ik kan me herinneren dat ik dressuur ontzettend lastig vond toen
en eigenlijk bakte ik er niks van, maar vanaf die eerste les bij Jo ging er wel een nieuwe wereld voor mij open.
Jo wist mij de dressuur op een eenvoudige en beeldende manier uit te leggen, hij gebruikte veel visualisatie technieken om een bepaalde oefening duidelijk te maken.
![]()
Mijn zus, die ook bij Jo ging trainen, had duidelijk meer gevoel dan ik en leerde daardoor op een andere manier.
Jo had meteen in de gaten dat wij allebei een andere aanpak nodig hadden en gebruikte voor mijn zus andere leertechnieken dan voor mij. Uiteraard was ik me dat op 11 jarige leeftijd nog niet bewust, maar ging ik dat pas ervaren toen ik zelf begon met lesgeven.
Het werd mij duidelijk dat ik, omdat ik met weinig talent ben begonnen, een voorsprong creerde op ruiters die wel talent hadden: ik kan oefeningen en gevoel veel beter onder woorden brengen, omdat ik het in mijn eigen leerproces ook eerst onder woorden heb moeten brengen om het vervolgens pas te voelen. Dat bleek ook uit de benadering van Jo, hij legde mij altijd veel meer uit en op andere manieren dan aan mijn zus, die aan een half woord genoeg had. Bovendien heb ik veel geduld en begrip gekregen voor het feit dat leerlingen in een bepaalde situatie oefeningen of een bepaald gevoel niet meteen voelen of begrijpen.
In de loop der jaren heb ik allerlei omschrijvingen van oefeningen of een bepaald gevoel verzameld bij verschillende trainers en heb ik inmiddels een hele "gereedschapskist" vol.
Nou ja, vol is hij natuurlijk nooit, want er valt ook voor mij nog zoveel van anderen te leren!
![]()